６月（全校・各学年の活動の様子）その２
６月１５日 子どもたちの様子
３年生の道徳は、「あとひと言」というお話を通して、正しいことをすることについて考えました。
４年生の国語は、お願いやお礼の手紙の書き方について学習していました。
２年生の算数は、前回よりも多いクリップの数を、各班で１０や１００のかたまりにして数えていました。
６月１４日 子どもたちの様子
今日の水泳指導は、３年生と６年生です。
３年生は、水慣れとけのびの練習をしました。
６年生は、泳ぐ感覚を思い出すために、基本的な練習を中心にテンポよく行っていました。
２年生の道徳は、「およげないりすさん」のお話から、みんなとなかよくすることについて考えていました。
２年生の算数は、クリップの数を工夫して班ごとに数えることが今日のめあてになります。
５年生の算数は、小数の割り算の計算の仕方をまとめるのが今日のめあてです。
１年生の算数は、たしざんをして計算する時は、「あわせて」や「ふえると」の時だということを確認していました。
６時間目は、クラブ活動です。
雨は降っていないので、運動場で行うクラブも活動ができています。
６月１３日 子どもたちの様子
今週より水泳指導が始まりました。
今日は１年生と２年生がプールに入りました。
５年生は、運動場横の田んぼで田植え体験をしました。
大阪狭山市、JA、営農指導部の方々に、準備等大変お世話になりました。
今日は５年生の様子を、大阪狭山市教育委員会の方にも見ていただきました。
田植えが始まると、アドバイスを聞きながら、集中して取り組んでいました。
自分たちが田植えをした後に、機械植えの様子を見学しました。
自動的に植えられていく様子を見て、思わず「うわあ！」と歓声があがっていました。
体験の後は、田植えやこの後の米作りについて、質問を受け付けてくださいました。
６月１２日 子どもたちの様子
２年生の国語は、「ことばで絵を伝えよう」で、話す学習です。
今日は、絵を言葉で伝えるための説明の型を学習していました。
６年生の算数は、分数の割り算の学習です。今日は分数の割り算は、計算する時、なぜわる数の逆数をかけるとよいのかを考えていました。
４年生の国語は、物語文「走れ」の学習です。今日は学習のゴールとして、登場人物に手紙を書きます。
今日は５年生のバイキング給食です。
