5年生ではこれまでの学級目標の達成度を振り返る機会として、話し合い活動が行われてい

ました。これまでの学級目標達成に継続して取り組んで行くか、このタイミングで新たな学級

目標を設定するか、さらによいクラスにするために、子どもたちは活発に意見交流を行ってい

ました。