昨日、校内で授業づくりの研修会を行いました。授業中のコロナ禍（飛沫による感染防止）対応と、対話の充実の両側面をいかにして実現させるか？また、子どもたちが、主体的になり深まりのある授業を如何に作りあげていくか？３年生国語の物語教材「ハリネズミと金貨」を元に全教職員で話し合いました。『授業が変われば子どもが変わる』『教師は授業で勝負する』を合言葉に頑張って参ります。

※写真右上は物語文と、指導案（単元を通して、また、その１時間で子どもたちにどのような力を身に付けさせるのかを書き表した、プラン）です。