算数の少人数指導では、子どもたちの学習内容の習熟度に合わせて、その都度メンバーを入

れ替えながら、きめ細かな指導を行っています。

　1時間目は5年2組の算数でした。子どもたちは分母が違う分数（異分母分数）の足し算の仕

方を考えていました。この学習で大切となるのは、「分母が違う（単位が違う）なら、分母を

揃えて（単位を揃えて）、計算すればいいんだ。」という数学的な考え方に気づき、通分や約

分という基礎的な技能を使って計算する力を身に付けることです。

　みんなとってもよく頑張っていました！！

　側面のホワイトボードには、既習の内容が掲示されています。（写真右端）