今年から小学校専科（理科）教員が４．５．６年の授業を行っています。

　いつもは理科室で行うことが多いのですが、今日は教室での授業でした。

「花のつくり」の学習で、受粉について子どもたちが根拠をもとに予想をしっかりノートに記述し、積極的に自分の意見を発表していました。

　「ヘチマの花は、どの花も実になるのかな？」という学習問題でした。

　廊下には夏休みの作品が展示されており、東京2020のピクトグラムを製作したものや、「ちぎり絵」が見事です。